所以，各位，当孩子不听话的时候，一定要检查家庭的功能，孩子生长成长需要的基本条件是不是够。到底够不够？怎么才知道，跟他沟通就知道。
第二是父母人格。越成功越优秀的人，往往人格越缺失。丑小鸭中学的学生大部分来自高学历高收入家庭，来自优秀人家成功人家，为什么孩子那么痛苦，有的甚至全家都是抑郁症，问题在哪里？问题在于父母的人格缺失。这个人有企业家的气质，有董事长的地位，但没有父母的品质。很多好老师很多大教授，他的孩子不幸福。有的老师说我们能教好别人的孩子为什么教不好自己的孩子，因为别人的孩子是别人生的，跟你没关系。还有的人是一个好校长一个好老师，但是回到家里在孩子面前还当校长，孩子一辈子没有见到爸爸，他见到的这个人永远是校长，他受不了啊。当董事长的母亲，回到家里还是董事长，那么你的孩子永远没有温柔的妈妈，只有严厉的董事长，他受不了。受不了怎么办？离家出走嘛。
家庭教育最重要的是家庭的功能和父母的人格。但是很多家庭的功能和父母人格是缺失的。不管你的家庭如何有钱，家庭功能可能是缺失的。我们这些做父母的不管你如何优秀学历如何高事业如何成功，当你做不好父母的时候，你的人格是缺失的。现在很多人，做家长做得很好，但做父母做得很差。做家长，要听学校的话；做父母，要听孩子的话。家长，是学校班主任的“秘书”；父母，是保护孩子的人。比如我，把自己封为“问题孩子他爹”。因为很多问题孩子家里没有父亲这个角色，我要做他的爹，就是这个意思。
人是关系的动物，社会是关系的产物。好的关系才是好的教育。人是在关系中存在的。各位，教育应该是从关系开始，向关系出发，到关系结束。我讲的完整的人格，就是一个人会处理各种关系，会处理和自己、和社会、和他人和自然的关系。这样，他的人格就是完整的。