心理学家温尼科特之前提出过一个“足够好的母亲”的概念，意思是做妈妈做到60分就够了，剩下的40分，得留给孩子自己去探索、去试错。
可咱们很多父母偏不，非要追求100分，什么都要做到极致，最后把孩子捂得跟温室里的花朵似的，一点风吹雨打都经不住，稍微遇到点挫折就垮了。
你想象一下，如果一个人从小到大都没有自己做选择的权利，吃什么、穿什么、学什么、玩什么都被人安排好，那他长大以后要么就乖得像个木头娃，别人说什么就做什么，没有一点自己的想法；要么就彻底叛逆，你越不让他做什么，他偏要做什么，甚至做出极端的事。
之前看纪录片《镜子》，里面有个孩子说的话特别扎心：“你们把我关在保险箱里，却抱怨我为什么不会发光。”
这话听着让人难受，但就是事实啊。
你把孩子保护得严严实实，不让他经历任何困难，却又指望他能出人头地，这不是自相矛盾吗？
二、情感绑架，最毒的教育遗产
除了过度控制，还有比这更狠的东西，那就是情感绑架。
“我为了你辞掉工作，天天在家照顾你，你却考成这样？你对得起我吗？”
“我平时省吃俭用，连件新衣服都舍不得买，却花那么多钱给你报补习班，你就不能再努力点？”
“我昨天熬夜陪你写作业，熬到凌晨两点，你今天还不好好写，你良心过得去吗？”
听到这些话，你是不是觉得特别熟悉？这哪是在表达爱啊，分明就是在讨债。父母一边哭诉自己的牺牲，一边又暗戳戳地把孩子推向愧疚的深渊里。
孩子听多了这些话，慢慢就习惯了用“内疚”来换取父母的认可。