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有一次,孩子被老师安排坐在教室最后一排,因为孩子视线比较好。
当老师来询问家长的意见,她表示,自家孩子不挑座位,坐哪里都一样,能理解老师的安排。
后来事实证明,虽然孩子坐在了最后一排,却被老师处处照顾,成绩还比之前进步了,师生关系也很融洽。
如果当初这位家长因为老师这一安排,就猜忌对方是有意忽略、排挤孩子,即使争得了“靠前的座位”,结果又会怎样呢?
信任关系一旦打破,对孩子成长反而不利。
在当下紧张的家校关系中,不卑不亢地捍卫家校界限,同时给予老师理解和信任,或许才是一举多赢的选择。