而当没有人在公开场所正式说明这些流程时，没有明确信息源的谣言就会出现。
你一定多多少少听说过以下这些关于高考阅卷的谣言：
1.老师1秒钟改一张卷子，只看最终答案，算错就0分；
2.字写的好一点，老师也会多给你一些分；
3.判卷任务很重，老师为了赶时间不会那么严格；
当然，流传最广的还有下面这一条：
4.如果实在不会写，也要编一些东西把答题卡写满，老师还会给你一些辛苦分的！
——这些都对吗？
它们全部都是错的！
在这一章接下来的部分，我会向你介绍高考阅卷工作的基本流程和评分的基本原则，帮助你更加了解阅卷人的想法。
你的分数是由阅卷人决定的，但如果你了解阅卷机制，那么你的分数就由自己决定。
1、标准统一：阅卷老师的岗前培训
「公平性」是高考阅卷工作要的首要准则。
但是公平是一个抽象的概念，具体到高考阅卷过程中，我们应该如何体现公平性呢？——很简单，我们只要在两个维度保证判分统一即可：
1、第一条要求是阅卷组成员间的个体偏好要被抹除：对于同一张试卷，不同的阅卷老师给出的分值应该是一样的；
2、第二条要求是考生间的得分原则要保持统一：对于同一个阅卷老师，如果批阅的两张试卷使用了同样的解法，那么这两张试卷应该得到同样的分数。
——高考阅卷组围绕这两条基本要求，进行了一系列的制度设计，保证阅卷的公平性。
中国每一个省份都有数十万考生参加高考，这么多的试卷要在7-10天的时间内批阅完毕，阅卷组里往往需要很多老师同时工作，高考阅卷的大部分制度设计都是为了保证不同的老师对评分细则保持统一的理解，具体的方法分为以下几步：