5.实施高素质教师人才培育计划。推动本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、连续培养的一体化卓越中学教师培养模式改革，推进高素质复合型硕士层次高中教师培养试点。推进相关院校师范生和相关学科教育专业(师范)毕业生攻读本校研究生工作，相关院校加强履约跟踪管理。支持农村学校优秀教师积极报考国家农村学校教育硕士师资培养计划。支持中小学优秀教师学习深造，积极报考教育硕士、教育博士，提升学历水平。适应基础教育改革发展，遵循教师成长规律，改革师范院校课程教学内容，改进教学方法手段，强化教育实践环节，提高师范生培养质量。组织优秀教师校长积极参与新周期名师名校长领航计划，培养造就一批引领教育改革发展、辐射带动区域教师素质能力提升的教育家。(任务分工：市教委、市财政局)
6.积极参与国家教师队伍建设改革试点。市政府统筹，相关部门密切配合，高校、教师发展机构、中小学等协同，全市开展并积极参与国家教师队伍建设改革试点，内容包括师范生培养、教师专业发展、教师人事管理制度改革、教育教学研究与改革等。总结试点经验，加快构建现代教师队伍治理体系，提升教育教学水平。(任务分工：市教委、市发展改革委、市人力资源社会保障局)
7.深化精准培训改革。聚焦基础教育课程改革的理念、要求和教育教学方法变革，以现代信息技术赋能教师课堂教学提质增效为重点，充分发挥名师名校长辐射带动作用，高质量推进教育家型校长教师涵养、名师名校长领航工程、名师名校长发展工程、特级教师和特级校长工作室等市级高端培训项目，开展北京市“双减”背景下中小学干部教师能力提升全员培训、中小学思政课教师全员培训，示范引领各区教师全员培训开展,进一步加强中小学体育、美育、劳动教育、科学、心理健康教育等学科教师培训。实施中小学教师开放型在线研修计划，通过组织全市中小学市级及以上骨干教师“走网”的方式面向全市义务教育阶段普通教师开展多种形式的在线研修。优化培训内容、打造高水平课程资源，建立完善自主选学机制和精准帮扶机制，创新线上线下混合式研修模式，提升中小学教师的信息技术应用能力和科学素养。(任务分工：市教委、市财政局)