这就是科学的魅力所在，没有主观色彩浓厚的个例，只有由数据支撑的结论。在如何教孩子阅读与数学这件事上，大卫豁然开朗。
02.
哥大教授跟踪40年
发现成功的人都有这个特质
当然，阅读也好数学也罢，都只是具体的科目与能力。一个孩子要取得成功，还需要更多其他方面的内在品质与外在条件。
在哥伦比亚大学，大卫见到了主导了一场历时40年跟踪实验的教授沃尔特·米歇尔。40年前，他在一群4岁孩子的身上实施了一系列实验，结果，在实验中展现出某个共同特质的孩子，在人生中都获得了巨大成功。
图片来源于BBC纪录片《孩子的未来》
“时至今日，我仍然对此感到惊讶。”
已逾古稀之年的教授向大卫展示了那些成功孩子的人生档案——事业有成，婚姻幸福，身体健康，他相信这不仅仅是巧合。
40年前那场“决定”人生的实验叫做“棉花糖实验”——一群4岁孩子被带到一个封闭房间，面前摆着一颗散发香甜气味的棉花糖。
图片来源于BBC纪录片《孩子的未来》