2002年硕士毕业后，黄灯又考入中山大学攻读文学博士，2005年，毕业后进入广东金融学院成为一名教“大学语文”的老师。
从2005年进入高校从事一线教学工作开始，黄灯作为班主任带过两届学生，06级和15级，非常巧合的是，作为70后的她，带的分别是80后和90后（确切说是95后）。
带着对自我的体察和对学生的深度、长期观察，她对照了三代“二本”学生的教育命运。
70后
享受国家和政策的红利一代
1995年，中国大学毕业生有80多万人，约占当时总人口的0.67%，当之无愧的天之骄子。
在国家分配工作的制度下，70后受过高等教育的一代，他们大多数在国家或政府单位工作，享受了分房政策，在日后多数人获得了升迁，经济地位和社会地位处于中上等水平。
他们生活稳定、安逸，在城市轻松扎根，在市场控制的房价上升之前，如果他们抓住了买房的机遇，那他们的经济水平可以说是毫无忧虑了。