中国学生学文,印度学生学理…美国放风“既要又要”,留学生夹缝求生

近日,美国副国务卿坎贝尔(Kurt Campbell)在例行外交关系委员会发表讲话,表示美国应欢迎更多来自中国的留学生,但应该让他们来学习文科而非理科。出于对美国本土安全的考虑,美国大学正在限制中国学生接触敏感核心技术。

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更甚,坎贝尔称虽然美国需要在STEM(Science,Technology,Engineering,Mathematics)领域里招更多留学生,但不是从中国招收,而是从印度这个美国重要的安全合作伙伴招生。

这一公开言论迅速发酵,“美国政府不让中国学生学STEM”的风向引发留学圈热烈讨论,让许多走国际教育路线的家庭人心惶惶。

那么,美国副国务卿这番话又意味着哪些信息呢?

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言出有因,

中美的人才竞争激烈

美国副国务卿此言,背后的逻辑即中美对人才、科技的竞争日益严峻。

早从特朗普政府时期开始,美国对中国新兴的科技领域有所忌惮,特签署的10043号总统令将“国防七子”的毕业生拒之门外。(注:“暂停和限制”包括目前或曾经受雇于实施或支持军民融合战略的机构,在实施或支持军民融合战略的机构学习或做研究的相关人员寻求通过 F 或 J 签证进入美国学习或进行美国研究的任何中国公民的非移民入境美国。)

不管是电气电子工程、计算机、机械、化学、材料科学、生物医学等理工类专业,还是外国语言学等文科专业,只要是“国防七子”,都被纳入“黑名单”的范围,不予发放留学/交流签证。

此外,很多敏感专业也对外籍学生有限制,但因州而异,保守州对外籍身份的定义最为严苛。比如去年年底闹得沸沸扬扬的佛州对中国学生的AI禁令事件”,受到波及的中国研究生和博士生将被禁止进入实验室。

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卡签证卡资源的政策,还在不断“升级”,牵涉到更多中国学生。

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