一个语文老师对阿里数学竞赛姜萍事件的十一个思考(2)

2.

姜萍以一个中专生的身份参加全球数学大赛获得佳绩,被很多人视为成功。那如果姜萍在她所学的服装专业默默无闻地毕业,最终成为一名受人尊敬的服装设计师或者哪怕是一个被左邻右舍信任的裁缝,算不算成功呢?

我们对成功的定义实在太狭窄了,常常把成功和名利画上等号,而完全忽略了一个人内心的真实感受。太多人只看到名利带来的光环与荣耀,却看不到其背后可能的狗血与一地鸡毛。一个在外人看来很成功的人,如果他自己没有任何幸福感,或者严重缺乏感知幸福的能力,那所谓的“成功”又有何用?如今,我们很多名校的大学生,这些天之骄子们,不是患上了“空心病”吗?这难道不应该反思吗?

3.

姜萍事件,原本有很多机会在成为一个公众热议的事件之前就被证伪,无论是主办方阿里全球数学竞赛委员会也好,还是姜萍所在的涟水师专也好,他们都有很好地条件去验证,但他们都因为这泼天的流量,有意无意地推动这个造神运动,最终覆水难收,陷入极其尴尬的境地。

那其他媒体或者机构呢?某些自媒体为了流量人云亦云甚至推波助澜情有可原,但很多官媒也未经任何调查,就跟风报道“数学天才少女”的新闻,他们都接住了这泼天的流量,但却彻底丧失了媒体应有的品格。在这个信息洪流滚滚而来的时代,真相是如此稀缺,挖掘真相的代价又是如此巨大,但能因此就停止对真相的追求吗?

4.

关于姜萍事件的各种争论,有一个认知上的冲突贯穿始终,那就是有没有讨论这一问题的资格。有人会觉得如此高端的数学竞赛,非专业人士不要说解题,连题目都看不懂,所以非专业人士,甚至是非高端的专业人士,就没有讨论的资格。

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