Sarah自然不愿意孩子这么早就被“分流”，走上职业教育的道路。“一个小学生，他哪里知道自己未来想做什么职业。”
不过，在督促孩子“备考”上，Sarah也经常有一些有心无力的时刻。
小恩在学校的几门主课里，有德语、数学、英语、法语，还有媒体、社会人文与科学。（这里顺便插一句，因为瑞士有德语、法语、意大利语、罗曼什语四种官方语言，公立学校的授课语言，是所在州的官方语言。因此小恩所在的德语区学校，德语是主要授课语言，而英语和法语相当于外语。）
其中，社会人文与科学这门课，相当于一个“大杂烩”，完全基于老师个人的兴趣，内容无所不包，却没有统一教材和教学大纲。
有一个学期，小恩的老师因为对“蝴蝶”感兴趣，就在这堂课上讲了整整一个学期的蝴蝶，涉及各种蝴蝶的种类、生活习性等方方面面，甚至还教了一些关于蝴蝶的歌曲。还有一个学期，这节课则全部在讲“自由与平等”。
更让Sarah哭笑不得的是，临近考试，她发现这门课没有教材和大纲也就算了，甚至一学期下来，孩子手头拿不出一张和这节课有关的笔记和复习资料。
这门课到底学到了什么？课堂上没有掌握透彻？孩子自己也支支吾吾说不上来。
Sarah原本打算和老师反馈一下，提点建议，没想到，这位老师很快就被其他家长“投诉”了，原因至今不明。
令她欣慰的是，新来的任课老师起码开始准备课件了。新学期的学习内容是“世界各国宗教”，老师不仅给孩子印发了相关资料，也布置了一些课堂任务——比如，分小组学习，并上台做演讲和展示。家长也可以随时来听公开课。
小恩在复习功课
再看瑞士教育的“自由与宽松”
从2016年带孩子来瑞士读书，到现在已有8年。Sarah对瑞士教育的“自由与宽松”也有了更多的心得。
首先，不可否认，瑞士的父母在教育上是比较松弛的。
作为一个人均GDP位居世界前列的高福利国家，因为有非常庞大的教育支出托底，使得瑞士家庭在教育花费上很小。
小恩在国际象棋俱乐部