比如，可以告诉孩子说，“你可以不乖，但不能学坏。”
具体是：
①不能影响自己的安全；
②不可触犯法律条款；
③不可影响他人的利益等。
少而清晰，好操作，当然需要和孩子一起协商制定。
有了底线，就有了范围。
红线以内，孩子可以尽情地去探索、实践和发现世界。
毕竟，有约束的自由才是真正自由。
相信，孩子也会受益终身。
2）接纳孩子的当下，给予爱和关注
周国平说：“爱孩子是一种本能，尊重孩子则是一种教养。”
孩子是父母的一面镜子，你对他哭，他就哭，你冲他笑，他便笑。
孩子有异样，说明榜样出现了偏差。
做好孩子的观察者，及时反思自己，方能助孩子回归正轨。
网友@博士大王曾分享，自己从叛逆少年到中科院博士之路，父亲对自己的教育。
他曾经早恋、逃课、打游戏、打架，被班主任当着他父亲的面训斥：“这孩子完了。”
但父亲没有反驳。
一次，他如常去网吧，和朋友玩的正嗨时，父亲在他身后站了十分钟，默默地走了。
看着儿子，在网吧玩的热火朝天，父亲愤怒、失望、心痛，但父亲把情绪留给了自己。
第二天上学前，父亲给了孩子一封信，信中父亲用温情的文字，诉说着对儿子的爱，并反思自己对儿子的教育。
并称：老师放弃你，不是你不好，只是你现在迷路了，父母依旧会带你回家。