也是14岁，初二，因在学校和同学玩扑克，被学校要求请家长。
孩子母亲到校后，不问缘由，当着孩子同学的面，扇了孩子。
母亲离开后，孩子趁人不注意，从教室护墙上纵身越下，因伤势严重，抢救无效身亡。
不敢想象，这个孩子跳楼前得有多么绝望。
既然已成事实，为什么不能和孩子好好沟通一下？
最起码，注重场合，守护好孩子尊严，给孩子一个解释的机会。
荣格曾说：“健康的人，不会折磨他人。”
打闹、犯错，从来不是孩子不学好的借口。
家长的态度，才是孩子命运的风向标。
三、让自己成为自己，允许孩子成为孩子
14岁，人生的半熟阶段，夹生饭般的成熟。
有着成年人的体魄，和年少的狂躁，少了成年人的心智。
正是这拉扯的年龄特点，让孩子与家长相处起来，倍加拧巴。
做好自己，做给予孩子足够的空间，才能撼动孩子心中的江河。
1）明底线，让孩子知道行为的界限
《孟子·离娄下》中说：“人有不为也，而后可以有为。”
知道什么不能做，才能更好地知道什么能做。
总以为，孩子长大了就好了，就明事理了。
可，不知规矩和底线的孩子，是不会长大的。
14岁的孩子，价值观不稳，又急于探索世界，需要明确的规则和底线，去匡扶孩子的行为。