小升初的时候，我本来应该去林业局二中，都已经去报道了，但是市里最好的一中，有两个初一的班主任都跟我父母联系让我去报道。后来我还是去了一中，在一个数学老师当班主任的班上。到了初中，我的综合考试成绩还是很一般，所有需要背诵的我都不太灵。理科虽然都觉得不难，但因为马虎，经常只能考十几名，成绩忽上忽下。但是，我在数学竞赛中一直是全市第一名。
一直到初三，班主任找我家长说我恐怕得准备复读了，因为我们学校一般一个班只有四五个人能考上高中，我的综合成绩看起来不太行。也不知道当时我是认真学习了还是别的什么原因，临近中考我的成绩就提上来了，后来就顺利考上了高中，中考成绩在我高中的班里能排到第四。很多人说我很幸运，在中国这种教育的大环境下，大家普遍觉得一个孩子只要学习好，就约等于什么都好，这个孩子一定是很骄傲的那种。但我并不是，当数学竞赛冠军，其实并没有大家想的那么好。我在很长时间内都很自卑。我觉得我除了学习好其他什么都不好：长得不漂亮，体育不突出，也不会啥文艺节目。
我内心里其实很羡慕那些多才多艺能歌善舞的，外向会聊天的，会主持节目的，在人群中闪闪发光的同学。我也尝试过上台去表演节目，吸引众人的目光，但是很费劲也很难受。相反，对于考试，我并不一定比其他同学更努力，也不费劲，但是就是能拿高分。我虽然对于数学考试还算乐在其中，但看到其他同学丰富多彩的特长技能和人生，就会自惭形秽，觉得自己的人生真是太单调太无趣了。我的人生价值太单一了，好像只有成绩，难道这就是我的人生吗？02高考全市第一被北师大录取，硕士拿到北大光华公费名额，我只不过是一个擅长考试的人上高中后，第一次考试我就全班第一，后来整个高中阶段一直是全班前三名。