近日，教育部在其官方网站公布的《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》的答复函中，明确提出将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生要给予重点关注。
近年来，儿童青少年的心理健康已经成为日益突出的公共卫生问题。南都民调中心曾于去年12月对中小学生、家长和老师开展问卷调查，并发布《儿童青少年心理健康调查报告》（下称《报告》），《报告》显示：超六成受访中小学生认为自己有心理方面的困扰，主要表现包括情绪不稳、学习困难、缺乏自信、考试焦虑；小升初经历学习压力骤增及青春期生理发育双重转变，初中学生心理困扰激增；学习压力过大是受访中小学生产生心理困扰的首要原因，但亲子关系、同伴关系亦是不容忽视的重要原因；年级越高学生越关注抑郁症话题，过半受访高中/中专生表示担心自己患抑郁症。（详细报告请戳链接阅读。）
越长大心理困扰越多，超六成学生表示自己有心理困扰
《报告》显示，超六成受访学生表示有过心理困扰，其中高中/中专生的占比最大，为81.58%，其次是初中生。进一步交互分析发现，随年级增高，学生出现心理困扰的频率呈上升趋势，近两成受访高中/中专生表示“经常”感到有心理困扰；对于受访小学生来说，几乎很少出现“经常”有心理困扰的情况。
问及家长是否了解自家孩子存在心理困扰时，接近四成受访家长表示，知道自家孩子有心理困扰。值得注意的是，高中/中专生家长受访者占比最大，接近过半。
从老师的角度来看，超八成受访中小学老师表示发现自己所教学生及身边的儿童青少年有心理方面的困扰。
过半受访中学生听说过身边同龄人患有抑郁症
调查发现，儿童青少年的心理健康问题，不仅仅发生在普通心理困扰的层面上，抑郁症对青少年的影响更加严重。调查中，在中小学阶段均了解到有学生患上抑郁症的案例。
年级越高，学生自身关注儿童青少年抑郁症话题的程度越高。本次调查数据显示，超过七成受访高中/中专生表示“很关注”和“有所关注”此话题，其次是初中生，占比亦接近七成。相反，近九成受访的小学生表示“没关注过”此话题。
