你的孩子未来优不优秀,取决于孩子这三个成长期你的“养育态度” (3)

比如:“你要努力学习,不然长大后没出息。”

说多了他觉得烦,就会反驳你:我有没有出息那是以后的事。

这时候的孩子最大的欲望是:掌握主导权。

这就意味着,家长需要把主导权,交到孩子的手里,即便父母爱孩子,也要给孩子参与的机会,让孩子去实践。

孩子从6岁开始,父母就要学会“放权”,给孩子选择权、尝试权等。

我们给孩子的成长环境变得“宽松”了以后,其实孩子的很多问题也会慢慢显现,这样的教育会很轻松。

但是,很多父母却不给孩子参与的机会,总是打着“你还小”的幌子来限制孩子的行为,这就造成了很多孩子在依赖与逆反中越来越差劲。

家长以为自己事无巨细的关心、面面俱到的安排是为孩子好,其实孩子感受到的是负担和枷锁。

生活在家长严格管控下,孩子的自主权被剥夺,内心非常压抑,积攒了许多愤怒的情绪。

儿童时期的孩子是可塑性最强的时期,我们要让他在轻松愉悦的环境下成长,就要少用“盯”这个词去管教孩子。

父母要逐渐给孩子的教育“松绑”。

孩子的事,尝试着让他自己去解决,可以沟通但不要强制孩子听父母的,给意见但是不做决定。

成为孩子的影响人,而不是控制者,让孩子在父母的尊重里找到自我。

你的孩子未来优不优秀,取决于孩子这三个成长期你的“养育态度”

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