4.成绩再好也要找“不足”，比如“我们的学生创造力够吗”；
5.少搞“花架子”，多问“这对学生有啥用”；
6.老师家里有困难时，帮一把比下命令更管用。
最后说句扎心的：
教育这事儿，最怕“差不多就行”，因为“差不多”最后都会变成“差很多”。
校长是学校的“主心骨”，你的每个决定都关系着成百上千个孩子的成长。
有负面情绪不可怕，可怕的是你明明在走下坡路，却以为自己在“稳步前进”。
教育是良心活儿，多一点真诚，少一点套路，才能让学校越来越好。
你遇到过这样的校长吗？
或者有没有遇到过一直进步
让人佩服的校长？