温室里的幼苗，无法长成参天的大树。
盆景里的孩子，无法面对社会的考验。
过度养育最大的危害，就是以爱之名，让孩子失去了成长的能力，只能在父母营造的温室里逐渐“枯萎”。
还记得培养出两个亿万富豪的上海犹太妈妈沙拉吗？
她曾经是一位直升机妈妈，每天在孩子的上空不停盘旋，大包大揽安排一切，为孩子清空前行的一切障碍。
她的要求只有一个：努力学习考大学。
这种教育下，3个孩子衣来伸手，饭来张口，从不会帮忙干活，更不懂得心疼她。
直到有一天，邻家大婶看不下去，先是训斥孩子什么都不干，饭也不端，简直跟废物没两样。
接着又转身骂她，不会养孩子，是个不合格的母亲。
沙拉这才惊觉自己的养育确实过了度。
于是她开始收敛爱，收起手，在生活上后退一步。
她列了一个家务清单，让3个孩子分工合作，完成力所能及的家务，从而培养孩子的责任意识和生活能力。
她还建立“有偿机制”，让孩子们帮她做春卷和卖春卷来挣取零花钱，锻炼孩子的财富意识和沟通能力。
学习上她就减少干预，不再高要求，而是选择激发孩子的内驱力。
比如二儿子杰瑞，脑子聪明，但贪玩，她没有絮絮叨叨讲道理，逼着儿子学习，而是直接让他退学去面包店当学徒。
儿子吃了苦，受了累后，逐渐明白了学习的意义，返学后一直自觉自律学习。
在她的培养下，三个孩子都成长得非常出色，善于经商的两个儿子，不到30岁就拥有了亿万资产，而女儿则当上了出色的外交官。
思想家朱特比曾说：“孩子的事让他自己解决，若父母过分呵护，反而会使孩子失去自信，更不可能有出色的成就。”