●超负荷的就业任务
我们发现，不论是在接受媒体采访，还是辅导员日常在网络平台的交流中，就业任务都是辅导员最头疼的一项工作。
来源：《围城里的高校辅导员：艰难上岸后，每天都想辞职》（三联生活周刊微信公号）
统计学生去向可以说是辅导员的常态化工作，但其中的细节有说不出的苦。
一方面总有学生不填，或是随便一填统计表格，辅导员不得不一遍遍打电话催。有的学生到后期就会有抵触情绪，拒接电话和回复信息。
另一方面辅导员也要承受来自学院在就业上给的压力。一些辅导员为了完成“业绩”，不仅要调动各方资源，有时还要想尽办法做一些学生的工作。
今年8月教育部网站消息，再次强调各地各高校就业统计工作中，要严格执行就业工作“四不准”“三不得”规定，其中就包括不得层层加码向辅导员摊派就业任务；不得将单一的去向落实率指标与就业工作人员或者辅导员的绩效考核、评优等挂钩。
以上规定严格落地执行，才能真正给辅导员“减负”。
●“保姆式”管理
高校辅导员的工作繁琐、碎片化，还缘于他们要随时面对上百个学生可能通过微信、电话提出各种问题。而且其中有很多小事，其实学生完全有能力自己处理好。
“导员，我寝室的人好吵。”“导员，我身份证丢了怎么办？”“导员，食堂好难吃，你能不能去讲讲。”“导员你能不能帮我买个烤鸭……”
网上有位辅导员列出了近两个月学生提出的“各式各样奇怪问题”。通读下来，辅导员日常面对琐碎工作的压力一下就有了画面感。