实际上，你可以把孩子们上学看成一个简单的工作环境，班主任是行政领导，各科老师是项目负责人。
而我们在工作中，每日从事的也都是简单、繁琐、甚至感觉很无聊的事情。即便简单，能够从这种简单繁琐和无聊中脱颖而出的人却也没那么多。
为什么？因为并不是每个人都能把简单的事情干好，也不是谁都能够从一个长期单调无聊的环境中超脱出来，不断提升自我的。
所以，孩子学过了，学校当下的知识似乎变得没那么有意思了，就不学了；或者，学校要求各种打卡画小报，太浪费时间了，这些事情要不要去作？要不要认真做？
参照你在单位的处理方式。
但是孩子还有一点，就是他们仍是白纸一张，今天你教给他们什么样的做事方式，这种方式就会植入他们的大脑中，伴随他们整个学习生涯和未来的职业生涯。
你教他糊弄，他会优化升级糊弄，将来对什么都糊弄，青春期对你也糊弄。你教他摸鱼，他会把摸鱼一玩到底，在其他课其他作业上也摸鱼，直到摸得你心酸无奈，摸到他自己可能考不进高中。
等到那时你搞不定想要求助学校和老师时才发现，不重视学校规则、不尊重老师的恶果是你自己亲手种下的。
所以，我的建议是，不管孩子超前学了多少，不管学校作业多么枯燥，还是要带领孩子尽可能认真地去完成，帮助孩子强化规则意识，强调责任感，强调尊师重教。
实际上，有经验的家长们都知道，一般所谓的学懂了，很多都是家长的一厢情愿，孩子未必真的融会贯通，不需要学校学习了。
还有的细节，需要反复学习，在学校利用好课内时间总比你出去花钱花时间更好吧。