但是，如果你在高中时代有“被拒绝”的枷锁，你也许就能觉察到，在某个地方，对方的反应是迟疑的，是犹豫的，这个关键信息很可能会给本方带来一个改进方向的提示。
所以这个世界虽然好像不太公平，但没有一种特质是一无是处的，“被接受”的你也许收获了自信和乐观，但也可能滋长你的傲慢，你可能缺少真正的敏锐和洞察力；而从小“被拒绝”，虽然你的生活可能一直不太愉快，但我们可以说，“黑夜给了你黑色的眼睛”……
那我们了解了这个知识点有什么用？一方面，我们可以反思一下自己的身上有没有类似的枷锁，但是更重要的，是帮助我们多一分共情力，多一分理解和宽容：下次再遇到有人因为一件小事而反应强烈，不要急着指责他，他有他的苦衷。
这个原理往大了想，可能在国家这个层面也有相似之处。
比如我们知道中国在近代史上受尽屈辱，换言之那个时候的中国属于“被拒绝”的角色，以至于今天国家明明强大了，但国人对于国际事务仍然很敏感，很多人喜欢说谁谁谁“辱华”、“伤害了中国人民的感情”，但凡我们冷静下来想，这里面一定有一些属于过度解读，这不就是精神枷锁的效应吗？
当然最后，我们仍然要从刚才有些宿命论的表达中往回拉一拉。
高中的经历，为我们戴上了精神的枷锁，以至于长大后的一切判断和想法，都是毫秒间的反应。我们根本来不及细想就采取了行动，或者至少选择相信一种解释。
这的确是枷锁的力量，从生理上说，这是大脑硬件的快速处理，也正是在这个意义上，我们说“高中永远不会结束”，高中的确能影响人的一生。
但是，这并不等于，人的命运在高中就被决定了：即便那个反应时间只有几毫秒，你仍然有一个选择的自由。
就算你认为那是下意识的第一反应，当你知道有枷锁这个东西存在，枷锁也许就到了可以被挣脱的临界点。
所以最可怕的不是枷锁，是压根不知道有这回事。