理由当然就一个，上海淀六小强，肯定比上普通学校好。
那我们继续来看诺奖得主的研究。
美国也有名校痴迷征。在波士顿和纽约的公立学校系统中，同样有一些类似于海淀六小强的精英学校。
与大多数其他美国公立学校不同，精英学校的申请者要根据竞争性的考试成绩来进行选拔。为进入这些中学就读，美国的孩子一样要经历激烈的竞争，才能有机会获得有限的入学名额。
所以，全世界有存在一样的鸡娃。
经过残酷的选拔才能进入波士顿和纽约精英高中的学生，在美国的大学入学资格考试成绩方面表现向来不俗，远远高于普通的公立高中，这就好比海淀六小强的学生一半以上去清华北大一样，让家长们趋之若鹜。
是重点中学的教学方式很好，导致了大学考试的高分？
还是这些能够进入精英中学学习的孩子们，本来就天资聪颖，如果把他们放在普通的公立中学，他们未必就比现在的表现差？
这就是前面说的因果关系“不干净”了。
教授们是这样做研究的，他们使用的一种方法叫做“断点回归”，什么意思呢？
为了让大家更理解，我拿中国的情况来打比方：
教授们把中考中，比六小强招生分数录取线刚刚高出几分以内的学生，和刚刚低出几分以内的考生挑出来，分成两组，那么，这个录取分数线就是一个断点。
在断点回归方法研究下，诺奖得主研究得到的发现是：
进入这些精英中学学习，相比于在普通公立高中学习，并没有使学生取得更为优秀的大学入学资格考试成绩。
也就是说，如果你的孩子因为几分之差没去六小强，最终去了普通中学，你大可不必过于惋惜孩子错过了逆天改命的机会，因为那些仅以数分之差而进入精英高中学习的学生，相比于仅以几分之差名落孙山而进入普通公立学校学习的学生，在考大学的时候，他们丝毫没有表现出更加出色。