职业教育“低人一等”?职教优势到底在哪里

职业教育“低人一等”?职教优势到底在哪里

2021年5月30日,重庆市沙坪坝区职业教育活动周现场,学生们在进行技能演示。孙凯芳摄/光明图片

职业教育“低人一等”?职教优势到底在哪里

2021年4月28日,河北省邯郸市永年区职教中心的特聘老师正在向学生讲解紧固件工艺技术。胡高雷摄/光明图片

职业教育“低人一等”?职教优势到底在哪里

你如何看待职业教育?即便是今天,社会上仍有不少人将其视为“低人一等”的教育,“不愿把孩子送去职业院校”,也成为一些家长的心声。

但事实上,职业教育不仅是扶贫济困的手段和授人以一技之长的实用性教育,更是振兴国家经济社会发展的基础力量。为满足国家和社会发展对技术技能型人才的迫切需求,稳步发展职业本科教育,已成为国家的鲜明导向,是吸引广大青年人走技能成才、技能报国之路的重要举措。

发展职业教育本科,深层原因何在?怎样才能走稳?记者就此独家对话教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山。

原因:基于对高技能人才、高质量就业、高质量发展的迫切需要

记者:大力发展职业本科教育,原因何在?

曾天山:客观来说,发展职教本科是推动经济高质量发展和健全职业教育体系的关键环节。

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