同样是在《我为孩子打突围战》20万字的家长访谈实录里，另外一群家长则展现出了全新的养育智慧。
《我为孩子打突围战》
“我知道我需要减轻焦虑，
但是不知道该怎么做……”
焦虑可以说是这代父母的常态，而陈瑜观察到的另一个共同点是，很多家长的焦虑都源自比较——“父母自己都习惯了在和别人的比较中找到一个人的价值”。
C爸爸找到陈瑜时，女儿正在读四年级，通过两年自学，已经通过一所211大学汉语言文学专业的所有考试，拿到了大专文凭。他正计划让女儿在小学毕业前考研英语能上最低线，如果没有做到，就先正常读初中。
陈瑜惊讶地反复和他确认，女儿是否是超常生。按C爸爸的说法，女儿资质普通，幼升小面试当地民办小学甚至“惨遭淘汰”，现在的成绩“在班上属于中上”。
女儿在幼儿园时，C爸爸完全没有没报过课外班，但女儿在小学的学习状态刺激到了他：一年级上学期期中考试以后，女儿每天作业就要做到9、10点多，这让C爸爸十分不解，毕竟小学的内容并不难。
于是他想到让女儿提前学，没多想，他买了苏教、人教两套教材共24本，让女儿学习后做完书上的课后题，算是基本掌握。就这样，女儿7个月做完了23本教材。
接着，女儿在学校的数学考试连续十几个满分，一年级下学期时，已经能帮五年级同学做作业。但老师也反映孩子上课不愿意听讲。C爸爸隐约感觉，“女儿的数学毁了”。
所以，当女儿提出还要自学语文时，C爸爸能感觉到，孩子其实很在意分数带来的满足感，但他不想让提前学再毁掉女儿的语文。所以，C爸爸想到自考语文的教材，和课内语文的内容不重复，对女儿的校内学习影响不大。