每到放榜季，行业里总是掀起一股录取offer大比拼。
校长们总跟我说太累了，天天比拼这个比拼那个，我说那还不是你们自己要发喜报，招生，这股风气一旦带起来，到头来卷到的只有学校自己。
在这样的大环境下，学校也没有办法，只要招到学生才能活下来，而家长们又只认升学。
为了多招生宣传升学，每个学校竞相模仿、互相PK，学校不能被别人赶上、也不能自己退步，最后就只能在升学里打转，学校成了录取机器，这是一种恶性循环。
为了这种榜单虚荣，一些学校不惜花钱「买」榜单，用奖学金挖能冲藤的学霸，活把所有学校资源都堆叠在个别学生身上，其他学生自生自灭。
于是，唯升学论还导致市场变成国际教育状元化的塔尖型市场，导致追逐升学的风气越来越过。
我去过很多学校的招生宣讲会，家长最关注的就是成绩、升学，被团团包围的也总是升学指导办的老师，校长讲到名校录取时都要多着墨几句，留给家长们拍照。
但是海外大学排名有很多种，你以为的全部进入海外TOP50能证明学校的办学成果。
但按照一位招生宣传老师所说「这一切都是数字的艺术。」这TOP50里的不少大学在国际认可度可能并不高，入学难度也不高，IB25分就能进。
而当学校入学门槛不高之时，你会遇见什么样的同学可想而知，再遇上一个只关注成绩并不关注成长的办学团队，怎么可能会有对孩子有价值的教育体验？
我一直想，当国际高中只为升学而存在的时候，只为分数而办学的时候，难道不就是体制外的衡水中学吗？
■中国大陆高中被藤校录取的概率仅仅0.51%。
而在一个越发只关注升学的市场里，只有做类似的内容才有关注度，所以满大街都是牛娃名校的故事。