2.最大的落差来自工资收入
培训机构人员转岗，最困难的地方在哪儿？
“岗位不匹配。”赵琳坦言，“以前积累的履历一夜之间要从头再来。‘班主任’这个岗位既不属于教学岗，又不属于单纯的行政岗，很难定位。我们主要在人际沟通和解决问题方面有优势，像文秘工作、商务谈判工作和销售工作，我们大多都能胜任，期待有更精准的就业帮扶。”
小杨对此有同感，她认为很多教师的职业发展也不一定局限于教师岗位。“就英语教师来说，有良好的英语口语基础，大部分拥有同声传译的资格证书，完全可以担任翻译工作、英语校对工作等。一些语文教师文字水平很高，可以担任文化创意工作。”
而对培训机构教师来说，最大的挑战和最需要心理调适的地方又在哪？小杨和赵琳都谈到了“心理落差”。这个落差来自两个方面，一方面是对于未来的不确定，另一方面则是“工资待遇上的差异”。“此前行业充满了‘泡沫’，但是对业内人来说，我们看到的是更多的机会。现在行业震荡转型，从心理上来说，我们会感到很不安。同时，工资待遇上有落差。”小杨告诉记者。
中国民办教育协会一位工作人员告诉记者：“实际上，培训机构工作人员还是很抢手的，尤其是在民办中小学校。目前，他们转岗的方向大概是这几类：技术人员走入互联网行业；市场人员从事服务行业；教师有的考取公办学校在编教师岗位，有的进入民办中小学校，还有一些目前打算休息之后再深造。但是他们中的资深教师此前年薪可以达到30万到50万左右，现在的岗位工资缩水，因此还有人私下进入‘家庭教师’行业继续补习，这些灰色地带还有待进一步加强监管。我们也会进一步加强培训。”