“双减”后,大批教育培训从业者面临转岗再就业 转岗如何转出新舞台(2)

小杨还记得自己本科毕业、刚进入少儿英语机构的日子。“那是2017年暑假,培训机构用‘如日中天’来形容并不为过。前台咨询电话不绝于耳,刚进入工作岗位的第一个星期,我一下子接到6个班的英语课。早上8点到岗,晚上8点半之前没有下过班,有时候碰到学生补课或者解答问题,要忙到10点才回家。但是收入很可观,每月到手一万五到两万元不等。”

当时的教育培训行业正在不断融资、扩张,高歌猛进。广告无孔不入,商场的传单、手机推送、热门节目冠名里,到处都是招生信息。因此,这个行业迅速聚拢了一批人才。一家知名线上培训机构负责人曾在接受采访时这样说:“我们目前最不缺的一是现金流、二是人才。”但是今天,当“泡沫”挤出的时候,当行业回归正常的时候,有多少人才面临换岗呢?

上海教科院终身教育研究所所长董圣足引用两组数据分析这个问题。一组是国家教育行政部门2018年年底经过全国性大排查所公布的官方数据,各类培训机构一共是40.1万所;一组是智研咨询网发布的《2019—2025年中国校外培训行业运营态势及未来发展趋势报告》中的相关数据,各类培训机构总数在100万家以上。而据估计,在所有这些机构中,超过六成业务都集中或聚焦在义务教育学科类培训上。“先不论这些面广量大的培训机构是否合规合法,单就就业岗位而论,如果每家机构平均按照8到10人的规模来估算,那么义务教育学科类培训机构所提供的就业岗位总数大约在500万到600万个之间。”董圣足说。

而进一步分析看,根据“双减”意见规定,今后义务教育阶段学科类校外培训机构一律不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,再加上所有全日制义务教育阶段学校都将全面推出“5+2”校内课后服务,因此可供机构开展学科类培训活动的时间将被大大压缩。董圣足预计,培训机构只拥有“双减”政策实施前三分之一不到的教学时段。“这意味着未来一个时期或有三分之二左右的学科类培训机构面临关停并转的局面,与此相对应,在扣除部分兼职和灵活就业人员后,可能还会有300万到400万人需要从现有岗位上进行转岗再就业或转型再发展。”董圣足说,“这的确不是一件容易的事。”

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