中小学英语主科地位该取消吗 学生、家长和老师这么说

该不该撼动中小学英语主科地位

今年的全国两会上有政协委员提出建议——改革义务教育阶段英语(外语)的主科地位,英语等外语课程不再设为与语文、数学同等的主科,不再将英语(外语)设为高考必考科目。此建议一出,引发社会热议。支持者认为英语作为主科过于应试偏离了学习初衷,反对者认为此举缺乏远见,不利于未来国家发展。那么,到底该不该取消中小学英语的主科地位呢?

支持

并非所有学生都适合学外语

小学生家长王女士

我是个“80后”,上小学的时候学校不教英语,初中才开始有英语课,后来在高中、大学按部就班地跟着学下来,成绩还算可以。从我个人经历来看,我并不觉得自己英语学得晚,而且我认为,如果家长不希望孩子出国,或者长大后不从事直接与英语相关的工作,那么英语学习够用就行,不如把省下来的精力放在语文、数学这样的主科学习上。事实上,不是所有学生都适合学习英语,我上学的时候就有同学因为语言能力较差一直被英语成绩拖后腿。

现在的英语学习过于应试

中学生家长杨先生

我特别支持取消英语(外语)在中小学主科地位的建议。英语确实应该学,但完全没必要和语文、数学同等待遇,物理、地理、生物都可以实行满分80分,为什么英语不行?我不明白它比这些学科重要多少。其实,物理、地理、生物这些学科跟我们的日常生活息息相关,孩子们可以从中获得很多知识。相比之下,现在很多孩子学习英语过于应试,家长们甚至从幼儿园就给孩子报英语辅导班,升入中学后,孩子们还要在放学后、休息日参加校外培训,生怕输在起跑线上。我觉得,大多数人达到英语普及水平就够了,没必要那么专业。随着科技的发展,遇到资料翻译等问题,完全可以用专业软件来解决。

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