老家在山西太原的一舟，也许算得上乡土情结比较浓重的学生了。
尽管喜欢加州的气候环境，也拿到一众不错的工作offer，但从斯坦福经济学本科毕业后，他还是决定很快地回到国内。
一舟
学历通胀的今天，名校与成功挂钩的逻辑链已日渐变得脆弱——接触过一舟及其他优秀学生多了后，外滩君愈发觉得，教育投资往往被简化到金钱层面，然而关键点却常被忽略。
家里有让孩子留学的经济基础，好比后面跟的“0”，而孩子在学习上的兴趣与投入、家庭对教育的认知与理念等等，才是0前面的“1”。
第一个“1”：
开明的家庭环境
不可否认家庭经济条件重要。有这个“0”后，前面不管加什么自然数，最后都至少是两位数。所以那句网络上流行的话也可以改成，“我跨了1个进位，才跟你坐一起喝咖啡。”
另一方面，精英教育变得越来越奢侈。在美国上世纪七八十年代的时候，高等教育还被认为是一项公共事业，然而在2020年代上大学，对普通美国人来说意味着五六位数（美元单位）的债务。
一舟给我们算了笔账，他是在佛罗里达州读的高中，一年学费不到5万美元，加上生活费、机票，一年开销在7万美元左右，折合人民币50万；申请大学时，他填报的所有学校都位于加利福尼亚州。
加州作为美国经济最发达的地带，留学成本更高。斯坦福光学费就要7万多美元一年，房租每年含水电费要2万7、8千美元，再加上吃穿住行……每年要花掉10万美元左右，折合人民币差不多70万。
斯坦福