老而小的学校能否做出理想教育?校长分享了3个小故事(3)

在这里,榜样如阳光,关心似雨露,故事浸润着每个人的心房,美好是我们共同的希望。

我们在麦田仰望星光,我们在榉园跳舞歌唱,在忘我的劳作里,四季悄然翻开新的华章,在驰骋的奉献中,桃李默默散发芬芳。

我们要像树一样生长,我们要像鱼儿一样游荡,美在校园,我们像花儿一样,爱在其中,让我们尽情绽放。”

我是校长,也是一名数学教师。我不会写诗,但这又确实是我写下的第一首“诗”,所描述的正是我们充满诗意的学校生活。

著名美学家朱光潜先生说:“凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人。”特级教师郑英在《教育,向美而生》一书中也写道:“师者,当怀一半诗心一半匠心。用诗心指引,用匠心行走。”

理想学校孕育理想教育,理想教育长什么样子?我们的回答是“像诗一样”。师者,亦是诗者。把理想教育写成“诗”,老学校自然焕发新活力。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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