心理学家解读美国留学申请认知误区:高分中国学霸失宠世界名校?

心理学家解读美国留学申请认知误区:高分中国学霸失宠世界名校?

知名心理学家尹璞

2024年2月17日,中国教育在线国际教育频道参加了国际升学指导专家邓宁组织的题为《留学中的“知与不知”》的高端讲座,特邀国内知名心理学家尹璞主讲,分析中国学生、家长在美国名校申请过程中的认知误区,并对其中的问题提出修正建议。

“不少家长朋友反映,现在的孩子,越来越不听话,说几句就不搭理我了,太难管了,有时候父母与子女的关系还挺紧张,是不是这样?”尹璞老师笑容可掬地描述了当前中国家庭教育的深层次问题,引得在场参与互动的家长笑着频频点头,而笑容中又分明透露出疲惫与无奈。

尹老师进一步分析亲子关系疏离、脱钩的时代背景。改革开放后的四十多年以来,中国经济高速发展取得的成就举世瞩目,一跃成为世界上最重要的经济体之一。而中国社会发展也在经济发展的带动下发生巨变,人们观念上的冲突与摩擦异常激烈,所造成的家庭关系中的代沟可能也是世界上最严重的。

“今天讨论的主题是留学申请中的认知,包括学生的自我认知、亲子认知、对海外院校的认知、对所选专业的认知等多个侧面的问题,而父母与孩子之间的认知代沟最为棘手,导致家庭教育误区,并影响孩子的成长。”作为国内知名心理学家,尹璞老师切中家庭关系中的认知要害后,迅速回顾了家庭教育的不同阶段。

“其实,总体上看,中国家长在孩子婴幼儿时期的教育方法还是以孩子为核心的,比如在帮助孩子学说话、学走路的过程中,能够尊重孩子的意愿,循循善诱地鼓励孩子成长。但孩子上幼儿园、上小学后,情况就发生了根本变化。”

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