针对个别有需要的家庭，学校也将发挥“走读+住校”为一体的办学优势，提供免费托管服务：一方面，专门安排专业老师对自愿参加校内托管服务的学生实施以艺术、体育和科创类学科为主的兴趣类活动课程；另一方面，学校每日三餐都会为学生提供和平常一样丰富多样的选餐菜单，同时还“按需提供”午休和寄宿床位。“让参加托管的孩子在学校里吃得好、睡得好、玩得好。”
其实，“无作业日”是师上学校的常态，并非首次实施。学校自2021年办学之初，就开始渐进式推行“绿色作业”管理制度。坚持以学生为中心，明确要求老师在作业管理过程中努力做到“四精”：即精心设计、精准布置、精细辅导和精妙评价。
简单来说，就是小学一二年级没有书面作业，三到九年级适当布置书面作业，每一门作业都由老师精准分层设计，并在课后服务时段开设个性化辅导，确保每位学生在校就能高质量完成作业。学生每天放学回家都能打着甩手出校门，不用背着沉甸甸的书包回家。
同时，每个月学校都会定期开展一次“周末无作业日”，如果遇上五一、国庆等国家法定节假日，也不会留任何书面作业。
“学生的成长像‘树’一样，不仅需要扎根于肥沃的土壤，还需要获得充足的水分、新鲜的空气和温暖的阳光，这样的‘树’才能长得枝繁叶茂、生机盎然。”张周校长谈到，师上学校为学生减负，不是“为减而减”，而是力求达到“因减而增”，“绿色作业”实施以来，学校学生无论是学业质量评价，还是综合素养评价，都有显著提升，已位居区域高位。