✪不要盯着孩子写作业
有的家长喜欢盯着孩子写作业,一旦发现有问题,就一边帮孩子涂擦,一边责怪孩子。其实,在这种焦虑的氛围中,孩子很难产生学习的兴趣。尤其是到了暑假中期,孩子正处于学习倦怠期,这时家长的频繁说教,孩子更是很难听进去的。
✪培养孩子专心写作业的习惯
家长首先要了解一下孩子的作业量,预估一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”共同商讨制定目标时间。发现孩子做作业拖拉,感到必须制止时,可以走到孩子身边问“是不是遇到了难题做不下去了,要不要爸爸/妈妈帮你一下?”这样可以帮助孩子将注意力拉回到学习上。
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自主预习
这段时间也需要家长们多督促孩子,养成自主预习的习惯,增强孩子学习的主动性,顺便为新学期做好学习准备。
✪提纲预习法
与孩子一起把所预习的内容列成提纲,提炼概括为有逻辑联系的纲要结构,使之层次分明,脉络清晰,观点突出,文字精炼,让孩子掌握章节大意和中心思想。
✪温故知新预习法
在预习过程中,一方面要帮助孩子初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题;另一方面,复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识,联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。
✪扫除障碍预习法
在预习过程中,我们可以引导孩子通过查阅工具书、相关资料,以及请教他人等方式扫除学习障碍。这种课前预习方法的特点是可以激发孩子的学习自主性,孩子能主动地克服学习中所遇到的困难而继续前进,进而养成良好的习惯。