小明的心情就像被困在金笼子里，整个人变得沉默寡言。
一次，他在回家的路上突然问：“爸爸妈妈，你们不觉得这样活着好累吗？”
那一刻，他的父母才意识到，他们的“爱”是否成了一种负担。
这种“过度关注”常常使孩子的内心产生抵触，焦虑的情绪甚至影响到孩子的学习效率和整体健康。
相比之下，适当的放手和尊重孩子的兴趣与节奏，或许能带来意想不到的成绩。
3.时代变了，教育方式得变
曾几何时，父母们的成功路径是通过“勤奋”和“投入”拼出来的，他们认为，孩子们只要付出努力，就能获得与之匹配的成绩。
然而，在当今竞争激烈、信息过载的时代，光靠单纯的“死记硬背”和“加压”已经无法保障优异成绩。
孩子们需要的是自主学习能力，是能灵活应对各种复杂情况的思维能力。
父母往往忘了，真正的成功不是每天都加班熬夜学习，而是让孩子能够在各种压力下仍然能够保持内心的平衡与自我调整。
比如，李小姐是一个典型的高学历妈妈，每天除了教导孩子如何提高成绩外，唯一的娱乐方式就是“学习”。
她每天给孩子安排了几乎没有空余的学习计划，任何娱乐活动都视为“浪费时间”。
孩子没有机会玩耍和与同龄人交往，只会面无表情地背书做题。
直到有一天，孩子从学校回来，突然说了一句：“妈妈，今天我发现我在班里是第八名，但我并不难过，因为我认识了真正的朋友。”
李小姐忽然意识到，也许自己对成绩的追求，已经把孩子的快乐和成长抛到脑后。