补课的尽头,是家长的焦虑,还是孩子的抗拒?(3)

记得有一次家长聚会,有人夸自己孩子补课后考了第一名,一片赞叹。

轮到另一位家长,他端着茶杯悠悠说道:“我家孩子最近不补课了,每天都很开心,晚上还睡足八小时。”

大家哗然:“这怎么行?不上重点怎么办?”

结果几年后,其他家长忙着找心理医生,他家孩子却一路顺利,考进了985,还保持阳光心态。

这下大家才明白,开心的孩子学得更好。

由此可见,真正的教育,是让孩子有能力面对未来,而不是靠补课填充的“假聪明”。

想要解决补课焦虑,家长首先要放下自己的“分数焦虑”。

因为,教育本质上是慢的艺术,每个孩子都有自己的节奏。有的孩子天生热爱学习,不需要外力推动;有的则需要更多的鼓励和引导,找到兴趣所在。

盲目补课,可能会收获短期的“分数红利”,但长远来看,自主学习的能力和心理健康,才是立足未来的关键。

所以,不妨给孩子一点自由,让他们尝试失败,学会自我反思,找到适合自己的学习方法。

教育的路上,最好的陪伴不是“逼着跑”,而是“慢慢等”。也许,那些小时候没有补课的孩子,未来会用自己的成绩告诉我们:

真正的学霸,靠的是兴趣和智慧,而不是补课班的“保姆式学习”。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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