老狄在加拿大没有找工作，怕工作会影响他照顾儿子。他猫在家里没事就看考入名校的人写的自传和成功经验。学完之后，就开始改造儿子，尽力把他往精英的路上“赶”。儿子就如同一个“试验品”，而老狄带着迷之自信，制定了一套比海淀学生还要忙的计划。
在加拿大的第一年，儿子很争气，除了数学保持优势外，其他的功课平均分都在90分以上。此时在老狄的眼里儿子就是天才，于是他又开始给儿子加码，增加学习难度。
在暑假里他陪着儿子提前学习国内的数学，网购了人教版的数学课本和练习题。整个暑假，老狄没有带儿子出门旅行，就关在家里苦练数学。每天上午上网课，下午做习题，他希望儿子能在下学期的数学大赛中拿个大奖。
而一切的变化就出现在老狄这一次“拔苗助长”的计划之后。老狄说这是儿子的第一次“叛变”，也是压抑许久的爆发。
儿子开始拒绝上网课，拒绝做难度大的数学题，拒绝学习，还学会撒谎，开始偷偷熬夜玩游戏……
一系列的拒绝让老狄非常生气，没收了儿子的手机，禁止玩游戏，停止看电视……断绝一切他认为会影响儿子学习的负面的“东西”。
儿子的报复也很快就来了，他在学校里上课睡觉，欺负女同学，不完成作业。老狄开始隔三差五地收到老师的投诉电话和e-mail。
以暴治暴成了老狄对付儿子的唯一方法，但是也只是短暂有效、很快又恶性循环。儿子捣乱，老狄动手，儿子继续捣乱，老狄打得更厉害。儿子的报复也越来越重，用一塌糊涂的考试分数直戳老狄的心，浇灭老狄的希望。
图源：电视剧《欢乐家长群》截图
在儿子从小学升中学的时候，老师建议老狄不要让儿子走研究型路线（以后上本科读硕士），而是可以在中学四年后走职业教育路线，多学习技能，为就业做准备。
这番谈话让老狄感觉受到了奇耻大辱，有着爬藤能力的儿子，居然“沦落”到要去上职高，太让人绝望了。
快乐教育教出来的孩子只会躺平？