主要提供四类基石课程
毕业回头看，我越来越发现，当时所学的内容，对我今天的沟通方式、批判性思维、创造性思维、以及系统化思维，都有很好的训练。
比如，Complex system这类课程，所强调的系统化思维，让我意识到，想要为某类遗传疾病开发一种新药，就不仅仅需要去研究这类病患群体，也需要了解病人自身免疫系统的运作能力、他周围的环境，还有他身体器官的耐受性等等。
这样的系统化思维，在生活和工作中非常重要。
还有Multimodal Communication多元模式沟通，其核心是有效沟通，让我掌握了一些非常底层的沟通逻辑。
比如，我作为计算机生物领域的科研工作者，经常要去不同场合介绍研究成果。当我向生物学家介绍时，我需要多解释一些计算机科学方面的原理；而向计算机科学家介绍时，则要更多地解释生物方面的原理。
除此以外，大量和阅读、写作相关的课程，也为我在日后撰写科研报告、学术论文打下了很好的基础。
更重要的是，这样一所仅有100多名学生的超小型大学，还让我找到了宝贵的“人生合伙人”，他们可能是大学同学、老师，以及挚友。
每当我做一些非常重要的决定拿不定主意时，比如换工作、申请博士项目、换新的城市生活，他们总能给我非常暖心的建议。
我在密涅瓦的导师，也是我们学校自然科学院的院长。她是一位非常令人敬佩的遗传学家，曾经被奥巴马总统任命为美国国家科学委员会的成员，负责为总统和国会提供一些科学政策的建议。
小添和自己的学术导师
大学期间，我在学遗传学课程的时候，所参考的很多论文、文献，都是她写的。能听她授课、成为她的学生，我感到非常荣幸。
直到现在，我和她一直保持着联系。退休后，她每年会来剑桥大学参加学术会议。只要有机会，她都会和我在校园里见面聊一聊，关心我的学业和生活。
我很珍惜这段因密涅瓦而结下的师生缘分。
密涅瓦这样一所颠覆传统教育模式的创新大学，不仅吸引了很多从顶尖大学退休的知名教授，还能给到教授很多自由，比如选择在不同的地方生活。
就像我很喜欢的一位计算机科学老师，他其实一直在非洲生活，但是并不妨碍他每周为我们线上授课，为我们提供非常高质量的课程体验。
尽管是线上授课，但是我感觉师生之间的关系，并不疏离。每到一个国家和城市，学校都会为我们组织和当地老师的聚会，平日里我们也有很多与世界各地的老师见面的机会。
同样，学生之间的联系，也比想象中要紧密得多。
每到一个城市，学校会为我们租一栋公寓或者酒店作为宿舍，大家住在一起，沟通非常方便，而且一定会保证我们有公共社交区域。
在密涅瓦，我们每周都需要交一份大作业，截止时间是每周五晚上10点。因此，每到周五晚上10点以后，大家就会聚在大的公共厨房里，一起做好吃的，庆祝交作业。
这样一种大家庭的亲密感，让我至今都很怀念。
印度学习期间，舍友为小添庆祝生日
来密涅瓦读书的学生，也是五花八门，非常有趣。他们中有冲着颠覆性的教育模式而来，已经在创业开公司的年轻人；有服过几年兵役的退役学生；也有人放弃其他知名大学、甚至藤校offer，中途转学过来……
很幸运的是，我也是在这里，结交到了人生的挚友。
并非每个人都适合密涅瓦