一个人同时带30个孩子，还能把孩子们的身心都照顾到，甚至都不放过细节。在S老师眼里真的是处处是教育。
我完全可以感觉到，她带孩子们参加比赛，并不是为了比赛结果，而是为了比赛体验。她以一己之力撑起了30个孩子的“夏令营体验”，孩子们学到的远远不止舞蹈...还有社交沟通、团队精神、相互照顾，以及集体带来的温暖。
我前几天看到一篇文章说欧美的孩子也很卷，只不过卷的项目不同。
这话还真不假！中国孩子卷成绩，欧美孩子卷社交、卷个人形象。而S老师做的，其实是给孩子们创造社交的机会，不仅限于与同龄人的社交，还有和大好几岁的孩子、以及成人的社交。
她显然知道培养社交能力的重要性，才会这么安排。而孩子们在每一次社交中的谈吐和待人接物都是个人形象的一部分。
这次我和其他妈妈连续相处了四天三夜，也对她们有了更多了解，这才发现原来和悠悠一起跳舞的孩子，都不止学跳舞一项特长，小提琴、钢琴、游泳、网球等等，每个人至少两个特长。
有孩子带了书，晚上几个娃挤在一张床上睡觉，还能把书拿出来看，可见阅读习惯多么好了。
我问一个上了中学的孩子妈妈：“最近一个月频繁跟学校请假去参加舞蹈比赛，孩子错过的课时需要之后补上吗？”
结果这位妈妈说：“不需要补，我女儿学习成绩很好，几乎门门都是1分，偶尔请假不影响她学习。”
后来，我从这个女孩口中得知她参加了学校了NIM Leistungsgruppe，这是学校为对N（自然科学）、I（信息学）和M（数学）方面特别感兴趣的孩子开设的培优课程。
讲真，要是按照刻板印象的话，我真的不会想到这个女孩对NIM感兴趣。