这样的学院虽然可能美其名曰“终身教育学院”或者其他名头，但是他们的课程系统性和难度，都和正规学术学院无法比肩。
还有一些中介帮助学生申请进入名校附近的社区学院或者语言班、预科班。在这里可以享受低廉的学费和较低的入学要求，而后经过一两年再转入心仪的名校。这个“鲤鱼跃龙门”式的三级跳，经常被推崇为成功案例，让很多家长心怀希冀，跃跃欲试。
但是，社区学院、语言班或者预科班的生态和人群构成，与世界级名校是天差地别的，这里的同学并不是来自于全世界的优秀学生，甚至可以说是“鱼龙混杂之地”。
在这样的环境中耳濡目染的学生，如何能够保证自己每天都学业有成？倘若他们不能顺利转入心仪的名校，他们的未来又将走向何方呢？
必须要意识到的是，环境和人是互相影响的。
如果一个学生在语言班和预备班看到其他同学都不学习，他会不会觉得自己放松一下，也没什么坏处？如果一个学生在社区大学看到美国当地学生吸食大麻，他会不会对毒品也没有之前那么畏惧......
天上掉不下来馅饼，砸到头上的居然都是铁饼。自古有云，“书山有路勤为径”，而留学的真正捷径，就是每个学生自己积攒的实力和积累的知识。
今天如果躲开了一门考试，与考试内容相关的知识，还会在未来的学习征途中等着你；今天如果迂回走入一扇门，未知的旅程即将铸就的，就是每个人不同的命运。
每个学生在青少年成长过程中，都在有意识或者无意识地形成他的人生观和世界观。所谓“曲线救国”，实则是和命运在下棋。第一步的瞒天过海，却是为后来的人生埋下了伏笔。想“胜天半子”，太难了。