到最后，你只需要偶尔“串门”，或者在他们遇到困难的时候给他们提供咨询就行。
3.通过任务培养班干部的能力
比如，学校的操行评比，让班干部想想办法，班级怎么能够脱颖而出；比如，学校的大型活动，运动会，文艺汇演等，让班干部负责去组织落实。
可能，前期的时候班干部会束手束脚，干得远没有你班主任参与其中的效果好，班级前期在各个方面都会有退步的危险。
但这一定是暂时的，等班干部的潜力被你激发出来，每一个人都能发挥不亚于你的能力之后，你的班级想要差，也很难。到时，人家班主任就要反过来羡慕你了。
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对班干部队伍进行优化
优化班干部队伍最好的方式，无非是“赏”和“罚”。
对班干部队伍里干得好的同学，我们要及时表彰、提拔，形成正确的导向；
对在班干部队伍中表现不是很好，或者确实不能胜任这份工作的同学，我们也要及时做他的工作，让他从这个岗位上能够平稳地退下来，去尝试更适合他的岗位；
对于一些同学退出之后空缺出来的岗位，我们则可以通过增开班级大会，以班主任、班委推荐，或者同学自荐的形式，再由全体同学表决通过后，增补到班委当中去。
以上七步，是建立一支战斗力强的班干部队伍，新班主任可以实际操作的七步。
当然，具体的时候过程中，并不会像我讲得这么简单。知易行难嘛。其中需要班主任付出大量的时间和心血，有时，干着干着可能还会遇到一些问题反复出现的问题。
但也别特别担心，进行到哪一步，感觉卡住了，没事，就停在这一步继续尝试，直到理顺了，然后在进行下一步。这样做，影响的是进度，无非是多花点儿时间，但最终是不会影响我们达成自治管班的目标。