在讨论中,大家也开始理解父母为何使用这样的教养方式,大家逐渐会更多元去了解父母,而不止于“父母”这样一个单一的身份。透过启发,孩子们也能从父母的职业、童年,原生家庭等等方面去理解父母养成这种教养方式的因素。
面对“扫兴”父母的第一步也在于此,去理解而不是马上开始责怪、归因。这些法则,也同样适用于每一位希望处理亲子关系的人。
(经过课堂讨论,孩子们也能渐渐理解父母;橘色字体记录了孩子们的思考)
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在沟通的时候,我们推荐使用非暴力沟通法,即与父母沟通不能停留在宏大叙述或者理论层面,应当以具体场景为切入点,以我看见(具体场景)+我感觉(叙述情感)+我希望(提出好的行为范式建议)来进行沟通,特别是这段句式避免评价性语气。
如:“我考试没有考好,你很严厉地批评了我,认为是我没有用心学习,我感觉委屈,因为我真的有好好复习,只是有部分知识点没有学明白,我希望你能抽出一点时间教教我不会的题可以吗?“
当然,沟通并不一定会完全生效。这种情况下,我们也需要及早寻求外界帮助,建立好自己的安全领域,隔离伤害,同时尽量避免冲突与自责。
/Janis Andzans/
爱的五种语言
会捧场的父母都在用
当然,在会扫兴的父母被热议后,另一个名为“我那从不扫兴的父母”的话题也开始热了起来。不少儿女也分享了他们父母、长辈的暖心行为。
今年六月,高考结束这天,云南一名考生的家长将该考生最喜欢的游戏人物做成了人形立牌,带着立牌和横幅来接她下考。当天,该条新闻就被热议,这名考生也获得很多的羡慕。最热的评论说:“查理苏一定陪她度过无数个备考的夜晚,是精神寄托。家长真的很开明。”在视频中,父亲拉着立牌,笑得很开心,或许他不懂查理苏到底是谁,但他对女儿的喜好有着充分的尊重。
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