随着学龄人口减少、城镇化持续提升等因素，我国的小学数量也呈现持续下降的态势。
教育部近日公布的数据显示，2022年，义务教育办学条件进一步改善。小学阶段，全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人；在校生1.07亿人。全国共有小学阶段教育专任教师662.94万人。
根据第一财经记者梳理，从小学数量来看，相比2012年，十年来，我国小学数量减少7.95万所，降幅达到35%。
图十年来小学数量变化
数据来源：第一财经记者根据教育部数据整理
从生源变化来看，近十年来，我国小学招生数量和在校生数量变化很小。数据显示，2022年，全国小学招生1701.39万人，而2012年为1714.66万人，相差无几。在校生数量方面，2022年，全国小学在校生数量为1.07亿人，比2012年还增长一成左右。
因此，近十年来，我国小学数量下降的主要原因是，城镇化率快速提升，农村地区生源减少，为了提高教学质量，而进行撤点并校。
1996年，我国常住人口城镇化率首次突破30%，为30.8%；到2003年，突破40%；2011年突破50%；到2022年，我国的常住人口城镇化率已经达到65.22%。与此同时，户籍人口城镇化率也在大幅提升。近年来，我国新型城镇化取得重大进展，城镇化水平和质量大幅提升，城市落户门槛大幅降低。总体上看，目前除了一线城市和个别强二线城市外，大多数城市的落户门槛已经很低，乃至零门槛。
今年的政府工作报告指出，持续推进以人为核心的新型城镇化。每年有上千万农村人口转移到城镇。分类放宽或取消城镇落户限制，十年1.4亿农村人口在城镇落户。