大学"高中化"考研"高考化" 警惕这种趋势”(4)

全国政协委员、中国音乐学院声乐歌剧系教授吴碧霞建议,简化优化高校毕业生就业手续,并从国家层面明确高校毕业生就业统计工作由统计部门负责,建立与时代发展相适应的高校毕业生就业统计工作体系。

梅兵在上海代表团举行的云采访活动中也表示,大学生就业是全社会高度关注的问题,短期来看,大学生要摆正心态,高校也可以利用直播等新媒体手段为学生“站台”,长远来说,高校和大学生都应该从一入校就为就业筹谋。

“学生一进到大学,高校就应该对他们进行全学段的职业生涯教育。从进大学开始,就要考虑就业问题,把准备工作做在前面。”他说。

为了促就业,不少高校也“花样百出”。

2月17日,浙江理工大学经济管理学院党委副书记李孝明在直播间里手持学生的简历向用人单位推荐的视频,引发关注。视频里,李孝明化身“网络主播”,总结提炼了学生的特点、优势,向用人单位一一推荐。

李孝明坦言,首次尝试直播,过程中不少细节还有待打磨,但收获不错,推介的8名毕业生中,有3名学生已经收到企业面试邀约。

除了“直播带人”等多种促就业新方式,全国政协委员、天津大学副校长明东建议,可根据当年大学本科毕业生数量动态调整研究生招生数量。在满足学生读研继续接受教育的期待同时,缓解就业压力。

但现实是,与就业难相对应的,生产制造行业缺工现象普遍,不少企业年年面临“招工难”、“用工荒”等问题。

“就业难”与“招聘难”,看似悖论却形成了当前就业矛盾的怪圈。

在人社部发布的2022年第一季度全国招聘大于求职“最缺工”的职业排行显示,100个职业中有36个属于生产制造及有关人员、24个属于专业技术人员。

“1.4万元月薪招不到985高校机械专业学生”也曾引起广泛谈论。

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