退出机制和末位淘汰制开始逐步推行，教师躺平的日子将一去不返，目前来看已经是大势所趋。
为什么要实行教师退出机制？
目前来看，是让称职的教师离岗，或者某方面比较优秀的老师转移到自身过硬的专科。
称职不称职的评判标准可不是那么好确定的。文凭，教龄，教育成果，还有教育品德呢？这个要综合评价。
目前确实有很多家长抱怨，现在老师都微信遥控家长批改作业，班级大扫除都让家长去做，都躺出坑了。
老师的队伍是应该好好整治整治，有的老师是兢兢业业，有的老师心理都扭曲了，三观不正，这样的老师怎么能教育出来好学生呢？
我们也不要忽略一点是，教育是最需要稳定的事业，教师忧心忡忡怎么能教出积极乐观向上的学生。
老师为什么会出现参差不齐的表现？
主要原因是考教师证的门槛太低，一些三本的毕业生能胜任教师工作吗，要真正做到“优者从教，教者从优”才能从根本上提升教师质量。
其次，现在在学校已经是名利场，已经搞成关系网。
从未来教育上讲，教师最应该打破铁饭碗的群体，教育下一代的任务，不能让没德行的人教育。
过去都说德智体全面发展，现在的小朋友大多都没有好好接受德方面的教育，学校里只会以分数高低论好生差生，我觉得学校应该重点教导学生以德为先，学生长大了，都不知道怎样以礼相待，这只是我个人的看法。
要打破所有的铁饭碗，才会真正人尽其才，在自己的职位上担起该有的责任，不人浮于事，混工资等退休。道德素养基础上，搞好教育，真的把教育交给热爱教育事业的人，不是热爱工资待遇的人。