这种做法，就是心理学中的“三明治效应”，它指的是把批评的内容夹在表扬之中，就像三明治一样，从而使受批评者愉快地接受批评。
其实，人们并不是不喜欢接受意见，而是不喜欢单纯批评指责的提意见方式。把“提意见”包裹在“表扬”和“赞美”之中，能够让孩子更加乐于接受，改进效果也会更好。
当然，这里对家长还有一点要求，那就是控制情绪。千万不要在看到孩子的问题时气血上涌、怒气横生，勉强说出来的几句赞美带着阴阳怪气，那可就适得其反了！
都说养娃需要斗智斗勇，那掌握一些方法和技巧是非常有必要的。今天跟大家分享的这些，不妨尝试一下，或许小的技巧能起到大作用呢！