如何让考研群体分流，才是关键。当前出现的“千军万马上考研独木桥”，根源在整个社会强化唯学历论、唯名校论。
一方面，很多本科院校偏离以就业为导向的办学定位，而是以学历为导向，围绕考研组织本科教学，于是所有本科毕业生都被教育要考研，这和所有普高学生都把高考作为必然选择同理。
另一方面，用人单位提出的学历门槛要求越来越高，伴随研究生培养规模增大的是学历被稀释。很多原来本科毕业生就能胜任的工作岗位，都提出研究生学历要求，否则连报名资格都没有。这也把不准备考研的学生裹挟到考研之中。
“考研难”，说到底，是有很大部分学生并不适合考研而选择考研。要引导理性选择是否考研，需要重点解决两方面问题。
一来，本科院校要坚持自身的人才培养定位。以考研为目标进行本科教学，不但会使考研应试化，而且也严重影响本科教育质量。从中国社会对人才的需求看，也不需要那么多的研究生。提高本科教育质量，让每个本科生都货真价实，这是对国家、社会、家庭来说的最优解。
二来，面对“旺盛”的考研需求，中国应保持发展研究生教育的定力。如2007年，针对研究生招生规模扩大过快，影响研究生培养质量的问题，教育部曾提出未来几年研究生扩招控制在5%以内。“十四五”期间，国内应坚持研究生的招生、培养质量标准。与此同时，要加强对本专科毕业生的就业指导与服务，引导他们结合自身的能力、兴趣规划就业，还是深造或是创业。