广州市越秀区豪贤路小学，老师正在给学生讲课。南都拍客陈晓红摄
9月27日，在教育部举行的“教育这十年”新闻发布会上，教育部财务司司长郭鹏表示，这十年教育投入，仅增量就有3万亿元，平均每年增加3000亿元。
经费
优先保障义务教育优先补齐学前教育
这些钱都用到了哪里?郭鹏介绍，十年来，教育部进一步调整优化了教育经费使用结构。总体上，是“三个一半以上”:各级教育中，一半以上用于义务教育；各项支出中，一半以上用于教师工资待遇；各个地区间，一半以上用于中西部地区。
郭鹏指出，教育部把义务教育作为“重中之重”优先保障。国家财政性教育经费中用于义务教育的经费，2021年达到2.3万亿元，年均增长8.9%；十年来，占比始终保持在一半以上，在各级教育中比重最大，有力推动了城乡义务教育从基本均衡迈入优质均衡发展阶段。
其次，把学前教育作为“短中之短”优先补齐。国家财政性教育经费用于学前教育的经费，2021年达到2700亿元，年均增长20.6%，在各级教育中增长最快；占比达到5.9%，比2011年的2.2%提高了3.7个百分点，有力推动了学前教育从普及发展迈向普惠发展阶段。
优先支持“三区三州”坚持改善教师工资福利待遇
此外，教育部把“三区三州”等原深度贫困地区作为“坚中之坚”优先支持。国家财政性教育经费用于中西部地区的经费，占到50%以上。中央对地方教育转移支付资金用于中西部地区的经费，占到80%以上。特别是新增教育经费优先支持实施教育脱贫攻坚行动，原“三区三州”等深度贫困地区的财政性教育经费年均增速达到12.2%，超过全国平均水平2.8个百分点。