校长抓教学质量的“六大技巧”(3)

书籍是人类智慧的宝库,读书对于学生的成长有着不可估量的作用。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确、史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,博物使人深沉,修身使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。不同类型的书籍能给予学生不同方面的滋养。

校长要在学校营造浓厚的读书氛围,建设丰富的图书馆藏,开展多样的读书活动。让学生们在书的海洋中遨游,汲取知识的养分。读书可以拓宽学生的思维视野,丰富他们的想象力,提升他们的语言表达和写作能力。当学生们广泛阅读后,他们在课堂上能够更加积极地参与讨论,使讨论使人机智的效果得以充分展现。而且,通过读书培养出的素养会渗透到学生学习的各个方面,促进他们对知识的理解和运用,最终实现教学质量的全面提升。

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抓体育就是抓质量

体育绝非仅仅关乎体魄,它对学生学习及未来发展有着深远影响。从生理层面而言,运动可促进大脑血液循环,助力神经细胞生长与连接,还能刺激分泌如多巴胺等神经递质。这些作用能提升专注力、记忆力等学习能力,从而为学生高效学习奠定坚实基础。

强壮的身体是学生应对未来生活挑战的有力保障,让他们拥有更好的生存与生长能力。在操场上尽情奔跑、跳跃的过程,也是培养坚韧意志、团队协作精神的契机。体育给予学生释放压力、舒展身心的空间,使其能以更饱满的精神状态投入学习。可见,重视体育,能全方位助力学生成长,切实提升教学质量。

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抓课程建设就是抓质量

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