按照开学前颁布的“双减”细则，中小学生的新学期将会发生以下变化：
1）一年级学生“零起点”教学；2）没有分班考试；3）小学一二年级没有纸笔考试；4）其他年级每学期一次期末考试；5）课后延时2小时
教学考试层面的东西，有一定的滞后性，某种程度上也给了家长们适应的时间。“课后延时”这件事可就由不得谁了，9月1日正式执行以来，已经成了家长群里的最热话题。
据说开学第一天，海淀和西城的家长就为课后延时服务吵翻了。
“西城and海淀家长们太牛了!
教委和市政电话都被打爆了，
所有能留言的各个特角旮旯都爆了，
生生把强制5.30改成了3点半放学可请假。
刚刚得到消息…….
耽误孩子学习，
家长们都不干。”
这张聊天截图应该很多人都见过，主要内容是家长鸡娃意愿不减，想自己安排孩子的放学时间，不想将孩子佛系托管。
这件事的起因，据说是某些学校在“课后延时服务”这件事上态度比较强势。但也只是据说，没有实锤。截至目前我们还没看到任何书面或口头通知中有类似于“必须参加”、“不得请假”这样的明确表述。
毕竟，把握总体+尊重个性，应该是个大原则，一味强调哪个，可能都有失偏颇。提供延时服务这件事，每个地方、每个学校、每个家庭的状况不同，本身就不宜一刀切。
比如上周家长群里流行的一个段子：“学校通知延迟放学到530，小学高年级的家长关心课外班怎么上，低年级的家长则关心管不管饭。”可见不同年龄段的家长需求也是不一样的。
经过我们一周的调查来看，北上广等大城市的课后延时服务质量普遍较好，家长也大多愿意把孩子留在学校里，三四线城市的校内托管质量和家长满意度有待提升。
值得注意的是，“不强制学生必须参加课后延时托管”，意味着把选择权交给了家长。很多学校还给出了另外两个选项：下午4点半（一小时兴趣班）放学和下午5点半（一小时兴趣班+一小时作业托管）放学。
这等于变相给了家长们三个选项：A.3点半B.4点半C.5点半
请问您可以接受的孩子放学时间是？
是不是看起来选择空间更大了，更民主了？Emmmmm，对不起，这道选择题还是太难了，家长们依然脑壳疼，更有忿忿不平者，直接使出了“我们小时候多么美好”的年代滤镜。
什么叫过犹不及。在曾经的“3点半放学”+“其余时间由校外承接”的时代，家庭教育的努力，出发点可能是在补“不及”，但是现在，学校已经往前站了，那么家庭教育，在学科学习这个方面，是不是可以稍微往回收一收了？
毕竟，校外机构不可能替代校内教育，家长更不可能替代校内教育。每个主体都恪守职责，持续努力，才能共同完成对这一届孩子的托举。
本着人文关怀，不搞一刀切，给了家长足够的选择空间，结果还是惹来漫天吐槽。这是为什么？