“双减”年代,妈妈们的焦虑还在吗(2)

在学校,成绩好的学生和不好的学生有着天然的壁垒。“月亮和培训班里的同学更亲一点,一是因为没有更多的竞争,二是我们家长为他们创造了相处的环境和机会。”月亮妈妈说。

月亮曾经提出想玩密室逃脱,但找不到玩伴,只能求助妈妈。月亮妈妈在“无名群”里发了一个密室逃脱的邀请,妈妈们马上响应,帮月亮凑齐了一个小分队。

竞争路上的全程冲刺

随着月亮逐渐长大,她开始不愿接受妈妈的安排。尤其是去年秋季学期开始,月亮为了获得对学习的支配权,和妈妈产生对抗。

月亮妈妈只能找各种借口进入月亮的房间,看看她到底在学些什么。有时候是送水果,有时候是送牛奶。

月亮妈妈有时很欣慰,觉得女儿是可以自主学习的孩子;有时看到女儿一些不合理的安排,又觉得很崩溃。

女儿拒绝接受来自父母的学业安排,这件事被月亮妈妈发到无名群里,受到了很多家长的羡慕。有人觉得这是孩子自主意识的体现,因为自己的孩子每天做什么都要父母安排好。

月亮妈妈理解了孩子追求独立的意识,但当孩子每次考试时,她总忍不住焦虑。

月亮已经很优秀了。但是,无论月亮大考小考,每次出成绩前,月亮妈妈都会给自己做好心理准备,然后在看到成绩时瞬间崩塌。

如果考得好,月亮妈妈会考虑孩子如何考得更好;如果考得不好,她就会郁闷好几天。偶尔孩子成绩出乎意料的差,月亮妈妈就会把问题归结在自己身上。

“有一次数学小考,我看到成绩的那一刻,整个人都泄了气。”月亮妈妈当晚并没有责怪女儿,而是把自己关了起来,回忆着这些年在女儿身上的投入,每年光是补课费就要花10万元。那一刻,她甚至觉得这些投入不值得,不如把钱存起来,以后给女儿当嫁妆。

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