今年北京市将正式实施“初中学业水平考试”，新的考试方案取消高中招生和毕业考试，将两考合一，实行全学全考，其中地理、生物考试安排在初二年级考查。
新方案将产生哪些影响？5月20日，京报网校长论坛邀请到来自人大附中通州校区、北京四中、北京师范大学附属中学、北京大兴精华学校的负责人，对初中学考进行解析。
全开全考，学习精力要放平时
师大附中教学处主任张鹏认为，最新的初中学考是两考合一的方式，随教随考，随考随清。这就要求学生将时间和精力放在平时的学习过程中，关注每一个学习环节，而不是仅仅将精力花在最后的集中备考复习上。
北京四中副校长魏华指出，以往的中考是学生自己挑出参加中考的科目，初中学考全开全考，减少了学生的主动选择权。“从某种程度来说，这是好事。毕竟十四五岁的学生选择能力比较弱，容易因为选择不当而扼杀了他可能存在的天赋和兴趣。”魏华说。“另外，把中考科目放在两个年级进行，减轻了一些初三的压力。”
针对初二开考的地理、生物科目，师大附中在课后服务中加强答疑辅导、统一练习；四中对课时进行了调整，同时针对不同学生特点进行分层指导；人大附中通州校区也在这两个科目上增加了辅导。
生物地理先考，历史化学怎么办
初中学考的变化还体现在计分方式上，按照文理兼顾原则，考生可在历史、地理中择优确定1门，在化学、生物中择优确定1门，计入总分。
魏华介绍，把中考科目放在两个年级进行，减轻了初三的压力。但这样的变化也会产生一些问题，“很多学优生初二的时候已经拿到生物、地理的满分，到了初三，还要投入多大精力去进一步学习化学和历史？这个问题对于很多家长、孩子包括学校来说，已经不是所谓的学科兴趣问题，而成了一个博弈问题。”